E-Assessment mit Graja - ein Vergleich zu Anforderungen an Softwaretestwerkzeuge

Automatisiert bewertbare Programmieraufgaben zu erstellen ist so aufwändig, dass man die Aufgaben häufig wiederverwenden und idealerweise auch zwischen verschiedenen Autobewertern (Gradern) portieren will. Da die automatisierte Bewertung studentischer Einreichungen Parallelen zum automatisierten Test in der professionellen Softwareentwicklung aufweist, setzen Autobewerter häufig de-facto-Standardwerkzeuge des Softwaretests wie JUnit ein. Dennoch sind viele Programmieraufgaben heute schlecht oder gar nicht auf andere Autobewerter portierbar. In diesem Beitrag zeigen wir zunächst Parallelen und grundsätzliche Unterschiede zwischen e-Assessment und Softwaretest auf. Wir identifizieren anschließend beispielhaft einige Anforderungen an Autobewerter, die nicht an Softwaretestwerkzeuge gestellt werden. Am Beispiel des an der Hochschule Hannover entwickelten und seit mehreren Jahren im Einsatz befindlichen Autobewerters „Graja“ zeigen wir, dass diese Anforderungen aufgrund fehlender, Autobewerterübergreifender Standards zu Abhängigkeiten zwischen Aufgabe und Autobewerter führen. Eine Schlussfolgerung ist, dass Standard-Schnittstellen für diejenigen Anforderungen, die das eAssessment vom Softwaretest unterscheiden, erst noch entwickelt werden müssen.